En primer
lugar he de destacar la actitud amable, cooperadora y distendida de mi tutora
de prácticas, Lucía Gandía. Con ella todo el trabajo ha sido muy enriquecedor y
me ha facilitado sin problemas toda la información que le he solicitado. Además
me ha hecho partícipe de actividades relacionadas con la labor orientadora en
mi centro, para que pudiera experimentar desde dentro todas las actividades que
realiza.
En mi centro
el ambiente es muy distendido y colaborador y por tanto tampoco he tenido
problemas; más bien al contrario, se me ha facilitado el camino recorrido en
estas prácticas tanto por parte de la dirección del centro como por parte de
las compañeras y compañeros docentes.
Cuando
expliqué el contexto en el que se desarrollan mis prácticas, señalé la gran
cantidad de alumnado con que cuenta el centro y además su gran diversidad tanto
social, económica, intercultural... Todo ello hace que la tarea de la
orientadora sea ardua, complicada y muy abundante. Constantemente atiende
solicitudes, trámites, protocolos... Todo este trabajo prácticamente la
desborda, y por tanto le es imposible iniciar otro tipo de intervenciones
psicopedagógicas con enfoques más preventivos, o para la mejora, o
colaborativos y holísticos.
Por ello,
hemos considerado que era el momento oportuno, con mi ayuda, de plantear una
intervención menos convencional, e iniciar un proyecto que no se centre en la
individualidad de una problemática concreta.
Reflexionando
sobre toda la preparación que he recibido en estos años en la carrera de psicopedagogía,
entiendo que los enfoques sistémicos y colaborativos son muy importantes, e
incluso la manera más idónea de enfrentar los problemas que surgen en la
escuela. Sin embargo puedo señalar que cuando el trabajo es compartido, hay
implicación, ganas de mejorar y de colaborar por parte de todos los agentes
educativos, creo que está recorrido más de la mitad del camino hacia la mejora.
Partiendo de estas premisas, a veces tan difíciles de alcanzar, creo que se
puede abordar cualquier reto que se nos plantee.
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